Méthodologie et niveaux

Méthodologie et niveaux

 

La méthodologie adoptée dans nos cours est de type notionnel et fonctionnel: elle fournit à travers un apprentissage cyclique les outils linguistiques nécessaires, au-delà de leur plus stricte valeur grammaticale, à l’instauration d’une bonne communication inter-active avec les interlocuteurs de langue maternelle. Aucune des capacités linguistiques de base (écouter, parler, lire, écrire) n’est laissée de côté; cependant le but principal de nos cours est d’assurer à nos étudiants une bonne compétence opérationnelle par rapport à la langue parlée. Nos cours sont structurés en niveaux qui, à partir du plus élémentaire en passant par le dénommé niveau-seuil, atteignent un stade de connaissance où toutes les nécessités de type professionnel, y compris l’acquisition des langages sectoriels, sont satisfaites.Tous nos enseignants garantissent non seulement une bonne préparation du point de vue méthodologique, mais démontrent également une grande flexibilité et une particulière attention aux objectifs linguistiques des étudiants et à leurs divers champs d’intérêt. Les leçons sont essentiellement tenues dans la langue étrangère enseignée. Les cours sont organisés tout au long de l’année selon la demande des étudiants.

Afin de former des groupes homogènes, les compétences individuelles seront déterminées par le biais d’un test écrit et d’un entretien. L’accès au niveau élémentaire ne prévoit aucune connaissance préalable de la langue de base.

Niveaux A1 & A2 du Cadre Commun Européen de référence pour les Compétences Langagières – une série de cours répartis en modules prévoyant un total de 40 à 120 heures d’apprentissage. L’acquisition et l’usage correct des structures élémentaires, une compétence communicative simple.

Niveaux B1 & B2 du Cadre Commun Européen de référence pour les Compétences Langagiéres – une série de cours répartis en modules prévoyant un total de 40 à 120 heures d’apprentissage. Maîtrise des structures de la langue permettant de se lancer, entre autre, dans l’étude des languages de spécialité, le perfectionnement de la capacité de lecture de la presse ou de morceaux littéraires, la communication au quotidien.

Niveaux C1 & C2 du Cadre Commun Européen de référence pour les Compétences Langagières – une série de cours répartis en modules prévoyant un total de 40 à 120 heures d’apprentissage Connaissance des nuances de la langue italienne au travers d’une étude approfondie du lexique, des signifiés et des usages idiomatiques pour accéder à la lecture de livres et de quotidiens et participer sans problèmes à la vie culturelle et quotidienne italienne.